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二年级《游戏：往返跑接力》最新PPT课件优质课下载
三、学情分析：
二年级学生年龄小，控制能力差、注意力易分散，班级学生人数较多，体育课堂掌控难度较大，我就利用游戏进行教学，激发学生的兴趣，吸引他们的眼球。在教学中多采用竞赛、集体游戏形式进行，使全体学生都能有获取成功体验的机会和个性才能表现的机会，教学过程不强调运动技术及动作细节，而是要着重培养体育锻炼习惯和磨练意志的自觉性。
四、教学目标：
根据课标的要求，结合学习内容，我确定本课的教学目标：
1、让学生了解游戏名称、方法和规则。在游戏中熟练并保持正确的跑姿动作。
2、游戏中相互配合与鼓励，体会成功的喜悦，培养学生遵守纪律和规则意识。
五、重点和难点：
根据教材特点和学生实际情况，我确定本课的重点与难点：
重点：发展奔跑能力，要求跑的姿势正确。
难点：在游戏奔跑中保持跑的正确姿势。
六、教学程序：
根据人体运动生理机能的变化规律，本节课分为准备、基本、结束三个部分来完成。
1、准备部分
为了把学生组织起来，使他们明确课的内容、目标和要求，认识快速跑，调动他们学习的积极性，使他们精神振奋，注意力集中，情绪活动地开始一堂课的学习。首先进行集合整队；师生问好；宣布课内容、目标及要求；安排见习生。
我设计首先用游戏起到热身作用，又与教材快速跑相呼应，然后编排关节活动操，在鲜明的音乐节奏声中，学生的身体由静到动，逐步活动热身，同时让学生同伴合作，激发学生的学习兴趣，最后我设计学生体验游戏进行导入学习内容，明显增加了趣味性。
2、基本部分
①学生展示（摆臂）
②师生评价，教师精讲点拨
快速跑动作要领：
反应迅速起动快
前后摆臂幅度大
后蹬充分高抬腿
着地要用脚前掌
快速蹬地向前跑
这样才能快速跑