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人教2011课标版《1.模仿各种动物爬行与游戏》精品PPT课件优质课下载
攀爬：模仿各种动物的爬行
三、教学目标
1、学会三种爬行的动作，知道爬行的动作名称并能在组合练习中合理的运用;
2、体验并感知分工、合作和互助的意义,
3、培养遵规守纪和勇于克服困难的良好品质
四、学情分析：
本次课的授课对象是小学二年级学生。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。自信心强，但有时过高的估计自己的能力，还存在着任性，娇气、依赖性强、缺乏合作精神等不良心理倾向。因此在教学中针对学生的心理生理特点，安排攀爬教学，在课堂上引导学生积极思考，在观察思考中得到启示，得到锻炼。多表扬，少批评和指责。通过演习，有效的激发团队精神、合作精神，使学生在参与活动中得到成功感，给学生带来学会了的愉快，成功了的喜悦，获胜了的开心和自豪。
五、重、难点
1、手脚协调用力爬行
2、上下肢配合，快速通过障碍
（1）讲解法
（2）示范法
（3）讨论法
（4）自学法
（5）观察法
六、教学方法
七、教学过程
（一）主题导入阶段
（二）热身激趣阶段
（三）探索学习阶段
（四）巩固发展阶段
（五）恢复身心阶段