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一至二年级《5.跪撑爬行与游戏》新课标PPT课件优质课下载
三 教学重点、难点
二 教学目标
一 教材简析
教材简析
教材的出处：选自人教2011课标版，本课是水平一一年级下学期爬行单元教学中的第一课时。
教材的作用：“爬行”属体操类教材，是小学低年级学生特别喜爱，安全性较高的小学体育教材之一。经常进行爬行练习，可以有效改善学生上下肢配合动作，协调用力的能力，提高神经控制系统的反应速度和肌肉收缩的力度。快速的爬行在紧急情况下也是一项逃生技能。
教材的地位：直臂撑地、膝盖不着地的爬行这个教材是一年级上学期体操类教材中重要的学习内容，是攀爬教学的基础。
教学目标
认知目标：能区分直臂撑地，“膝盖着地” 与“膝盖不着地”的爬行动作，了解直臂撑地，膝盖不着地的爬行动作要领以及完整动作过程。
技能目标：85%的学生能连贯做出完整“直臂撑地，膝盖不着地的爬行”动作，发展灵敏、协调、平衡等身体素质。
情感目标：积极参与学习，乐于重复学习，安全的进行活动。
教学重点、难点
教学重点：
降低重心，膝盖不着地
教学难点：
手脚配合动作协调
教学器材与场地
足球场1个
折叠垫8个，跨栏4个
教学过程
（一）
导入激趣
准备阶段
（二）
探究学练