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三至四年级《1.正踢腿》优质课PPT课件下载
3.课堂导入? 讲述武术发展历史及相关有趣的故事 组织形式：教师鼓励学生讲述自己所了解的武术知识，再由教师总结，提高学生对武术的认识
1.教师示范表演：以教师自身刚劲有力的示范动作来感染学生，使学生的求学兴趣达到最高点。 2.学生尝试学习：教师做镜面示范，同时讲解动作名称和要领。学生自由组合，体验动作，自由体验。 3.游戏展示：体操队形，先小组再集体，学生相互观察、交流、评价。
1．集合整队，放松活动 组织形式： 设计意图：既可以达到复习巩固的目的，又可以放松学生的身心，使学生在轻松、愉快的气氛中结束本课。 2．本课小结(对本课进行小结，学生参与自我评价，小组评价和综合评价) 3．布置收拾器材 4．师生再见