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人教2011课标版《4.脚背外侧传球及教学比赛》最新PPT课件优质课下载
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设计思路
足球：脚背外侧传球
一、指导思想
本课教材是根据体育与健康新课标的要求为指导选定的，以《体育课程标准》为依据，贯穿了“健康第一”的指导思想，注重学生心理健康和身体健康的协调发展。在教学中，遵循了“以学生为主体，教师为主导”的原则，练习为主线，领悟为目的，充分利用小场地进行情景教学贯穿整堂课。调动学生学习的积极性，培养学生对足球运动的兴趣，增强体质，提高学生的灵敏性、协调性、速度和力量。本节课教学设计来源于《人民教育出版社》2013版，小学体育与健康五至六年级（全一册）,第六章球类运动，第二节小足球，课堂基本身体活动的内容《脚背外侧传球》。
设计思路
足球：脚背外侧传球
二、教材分析
本单元共三次课，本课是第一课次。脚背外侧传球是足球最基本的技术之一，是小学五年级小足球课的主要学习内容。在之前我们学过了很多技术，对脚背外侧的位置有了一定的了解。
脚背外侧传球由“助跑、支撑脚站位、摆动腿触球、踢球后的身体前随”四个环节组成，本节课以学习支撑脚的站位和脚触球的部位动作为重点，帮助学生解决踢球时，脚触球部位不正确的问题，使学生更清晰的理解和基本掌握技术动作。为学生的传球能力提高奠定基础。
设计思路
足球：脚背外侧传球
三、学情分析
对于五年级学生而言，学生在认识水平、体能状况、已学技术等方面已经具备了一定的基础，因此，本课的教学目标设为是学生初步学习脚背外侧传球的技术动作，能够在教具即时贴（红色）的帮助下，能找到支撑脚站位和触球部位脚触球的正确位置。发展学生的速度、力量、灵敏、协调等素质。培养学生对足球的兴趣，感受足球带来成功的喜悦，并建立良好的合作意识。
安全措施