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师梦圆高中音乐教材同步人音版必修 《音乐鉴赏》第二十二节:勋伯格下载详情
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必修《音乐鉴赏》《第二十二节:勋伯格》集体备课PPT课件优质课下载

早期作品受勃拉姆斯、瓦格纳影响,后逐渐倾向于无调性,二十年代创十二音体系。他认为古典的意念,古典的形式与古典音乐的基础—大小调体系都是过时的东西,在调性限制的范围内是不可能有好乐曲的,因此他抛弃了音乐的调性,代之以半音阶风格的十二音体系,从而开创了二十世纪现代主义的音乐理论。

聆听《预 兆》

音乐给了你怎么样的心理感受?

恐惧、焦虑、紧张、可怕、诡异、让人不安

分段赏析

第一个音乐片段

思考这段的节奏和音高有什么样的特点?

节奏:忽快忽慢

音高:变化很大,一会很低,一会很高

分段赏析

第二个音乐片段

思考这段音乐的速度,哪一类乐器音色使你感到焦虑和不安?

铜管乐器的刺耳声音和打击乐器的噪音效果构成变化、对比,形成这类惶恐不安的音乐情绪。

聆听《往事》

与第一首《预兆》在音乐情绪上有何异同?

相同:杂乱、不和谐、不优美

不同:《预兆》速度快,《往事》的速度慢,而且不像《预兆》那么恐怖,更加平缓一些,带有某些浪漫主义音乐的余韵。

比一比:

调性

旋律

节奏

和声

配器

曲式

传统风格

教材