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六年级下册（2014年12月第1版）《四、比例（通用）》精品PPT课件优质课下载
缩小
①说一说把长方形“按2:1的比放大”是什么意思？
②说一说把长方形“按1:2的比缩小”是什么意思？
③2:1和1:2哪个表示放大，哪个表示缩小？如何区分？
④比较放大或缩小前后的图形，什么发生了变化，什么没有发生变化？小组讨论为什么会这样？
探究活动一：认识图形的放大与缩小
活动要求：自学教材第33页的例1，思考下面问题，在小组内交流，准备进行小组展示。
王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。
例1：
原来长方形照片长 8 厘米， 宽 5 厘米
变化后长方形照片长 16 厘米， 宽 10 厘米
放大后的长是原来长的 2 倍。
放大后的宽是原来宽的 2 倍。
放大后的长与原来长的比是2:1
放大后的宽与原来宽的比是2:1
放大后的长方形与原来长方形对应边的比是 2︰1
表示把原来的长方形按 2︰1 的比放大。
把长方形的每条边都放大到原来的2倍
①说一说把长方形“按2:1的比放大”是什么意思？
缩小后的长是原来长的
缩小后的宽是原来宽的
缩小后的长与原来长的比是1:2
缩小后的宽与原来宽的比是1:2
缩小后的长方形与原来长方形对应边长度的比是 1:2
表示把原来的长方形按 1:2的比缩小。