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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册4、正比例和反比例练习下载详情
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苏教2011课标版《4、正比例和反比例练习》公开课PPT课件优质课下载

(4)一辆汽车从甲地驶入乙地,行驶的速度和时间成( )比例。

创设情境,唤醒原型

思考:1、这道题中涉及哪三种量?

2、哪种量是一定?

3、总价和数量成什么比例关系?

总价、数量和单价。

单价一定。

单价一定,总价和数量成正比例。

例1:小明买6本笔记本用了30元,小刚想买4本同样的笔记本,要用多少钱?

创设情境,唤醒原型

例1:小明买6本笔记本用了30元,小刚想买4本同样的笔记本,要用多少钱?

创设情境,唤醒原型

要求:

①直接用比例列方程解答;

②有困难的可以跟老师示意,求助智慧锦囊;

③思考:这样列式的理由是什么?

例1:小明买6本笔记本用了30元,小刚想买4本同样的笔记本,要用多少钱?

创设情境,唤醒原型

例1:小明买6本笔记本用了30元,小刚想买4支同样的笔记本,要用多少钱?

解:设小刚要用x元。

=

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