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师梦圆小学数学教材同步北京版二年级下册探索规律下载详情
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北京2011课标版《探索规律》精品PPT课件优质课下载

引出:如果按照这样的规律接着摆下去,第12个图案是什么?

第17个呢?今天我们继续来研究这样的问题。

问题:读一读,说一说你知道了什么。

探究:第16面小旗应该是什么颜色呢?

请你自己试一试。

二、方法交流

(一)理解题意,自主尝试

提示:可以摆一摆,写一写,画一画。

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面

小旗应该是什么颜色?

二、方法交流

(二)交流方法,初步感受

问题:第16面小旗应该是什么颜色呢?这里有几位同学的

想法,我们一起看一看。

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面

小旗应该是什么颜色?

二、方法交流

(三)数据变化,体会方法

问题:解决这个问题,大家想到了几种好办法?

谁再简单说一说?

检验:这个问题解答正确吗?我们一起来答题吧。

变化:1. 如果求第20面小旗的颜色,你准备怎样解决问题?