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《1.面积和面积单位》PPT课件优质课下载
用手摸课桌的面，课桌面的大小就是课桌表面的 （ ）
用手给课桌描出轮廓，这些轮廓的长度，也就是课桌的（ ）
面积
周长
下面哪个图形的面积大？
大
小
观察法
下面哪个图形的面积大？
大
小
重叠法
“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？
下面哪个图形的面积大？
平方厘米、平方分米、平方米
量较大物体的面积，如测量教室面积，用（ ）做单位。
量一般物体的面积，如测量桌面面积，用（ ）做单位。
量较小物体的面积，如测量橡皮面积，用（ ）做单位。
平方厘米
平方米
平方分米
根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位？
1.火柴盒面的大小 _________ 2.课桌面的宽 _________ 3.教室门的高 _________ 4.黑板面的大小 __________
面积单位
长度单位