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师梦圆高中语文教材同步人教版必修23 * 囚绿记下载详情
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《3*囚绿记》集体备课PPT课件优质课下载

了解本文的内容,进行层次的划分

“绿”

( )绿

( )绿

( )绿

( )绿

( )绿

1.找出文中作者对绿的描写的句子

2.找出文中表现作者对绿的情感的句子

寻绿:

圆窗外面长着常春藤,当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。

我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。……我瞥见这绿影,感觉到一种喜悦……(情)

表现出作者对绿的热切追求

观绿:

我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须……下雨的时候 ,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。

我望着这小圆洞,绿叶和我对语。

绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙(hé zhé)的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。(情)

直接倾诉对绿的热爱和渴盼,作者感到欢喜和满足

作者为什么要“囚”绿?

囚绿: