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师梦圆高中语文教材同步人教版必修41 窦娥冤下载详情
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必修4《1窦娥冤》优质课PPT课件下载

本文篇名“窦娥冤”,冤在何处?

冤,即无辜受屈。窦娥怕连累婆婆而屈招,可恨的是官府竟偏听偏信,毫不作调查研究,更不作情理剖析,严刑逼供,草草结案。

合作探讨:

三桩誓愿:

血溅白练

六月飞雪

亢旱三年

示冤

抒冤

控诉

窦娥所发的三桩誓愿在现实情况下能够应验吗?

作者为什么要这样写?

首先是表现窦娥反抗精神的需要。因为在现实生活中,窦娥是无力辩白自己的冤屈的,她的故事到她被斩就结束了。这样,她强烈的反抗精神便不能充分体现出来,为了突出窦娥的反抗精神及其巨大力量,作者安排了这样的超现实情节。

其次,这种安排也符合普通百姓的审美心理。在古今中外文学作品中,被毁灭的主人公以各种不同的方式表现出强大的力量的例子屡见不鲜,这反映了人民对美好的、进步的事物的肯定和支持,也寄托了作者鲜明的爱憎。

再次,超现实的情节使作品既洋溢着浓郁的生活气息,又富于奇异的浪漫色彩。

她的三桩誓愿与对天地的指责是否矛盾呢?

这显然是矛盾的。可见,窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了作家的历史和阶级的局限。

一方面,他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级,表达自己变革现实的愿望。

另一方面,又不能从根本上提出救民于水火的办法,只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。

分析讨论:

在整体把握故事情节的过程中,我们接触到了一位受冤枉的女性 窦娥,那么窦娥到底是一个什么样的人呢?

把握窦娥的性格特征

善良的窦娥

反抗的窦娥

不屈的窦娥