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人教2003课标版《第二节句子“手牵手”--复句和关联词》精品PPT课件优质课下载
吃鸭蛋、蒜子
插菖蒲、艾叶
庆祝端午节
节前准备
撒雄黄、喝雄黄酒
包粽子、煮粽子
图文转换
之
框架流程图
考纲考点：
考情分析——从近几年全国卷命题来看，热衷考查流程图和徽标，并且是两种题型间隔轮换考查，2013年和2015年全国卷考查徽标，2014年和2016年考查流程图。对于这两大热门题型，备考时应格外重视。
考点说明——考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。图文转换就是其中一种考察方式，所谓图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。而流程图主要是用来说明某一过程。这种过程既可以是生产线上的工艺流程，也可以是完成一项任务必需的管理过程。要将这类图画信息转换为文字，一定要抓住它们的顺序性、过程性。
这类题综合考查对材料的的分析能力，要求从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
示例分析：（2016年高考全国1卷） 17.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字（6分）
【解题思路】 首先要审清试题要求，题干要求对所给的框架图进行解说，其次明确陈述对象，题干中已经明确叙述的对象是?“中华文化体验”计划，所以叙述主语是“中华文化体验”计划。然后要把握框架图的结构，这幅框架图是由四个层次组成，应按照由下到上进行分层叙述，整个计划由“活动”和“讲座”组成，在具体表述时可以把第三层的内容分别作为“活动”与“讲座”的定语，最后按活动的时间顺序，把“年终太极拳表演和作品展示”作为结束语。
【参考答案1】本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。
【参考答案2】某校的“中华文化体验”计划主要分成两个部分，一部分是举行各类活动，活动主要包括三类，一是练习太极拳的体育课，二是学习中国结和剪纸的手工课，三是年终的表演和展示；另一部分是举行有关旗袍、围棋、国画的讲座。
解题步骤
第一步：审清题目要求，明确陈述对象。
第二步：分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，确定概念间的关系以及介绍顺序。
第三步：选定过渡词语或关联词语连缀。
方法与技巧
1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。一般在题干中有写明，或在框架图的第一层（源头）。
2、仔细看框架里的词语，也就是流程中的关键 环节（一个都不能少）。——内容完整（2分）
3、表述时一定要注意先后顺序，一般是目的在先、准备在后、最后是具体的活动。——表述准确（2分）