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《第二节句子“手牵手”--复句和关联词》优质课PPT课件下载
3、张海迪姐姐学会了多门外语；
4、张海迪姐姐学会了针灸。
张海迪姐姐虽然瘫痪了，但她顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且学会了针灸。
单复句练习
判断单复句
1、我爱伟大祖国。
（单句 ）
2、老哥哥为人非常和善，孩子们都喜欢他。
（复句）
3、不久我就离开了母亲，因为我要读书啦。
（复句）
4、不管在什么情况下，她都遵守纪律。
（单句）
单句概念
单句就是指结构和意义比较简单的句子。分两种情况。
一种是：就某个句子看只是一个主谓结构，但充当句子中某个成分（如主语、宾语、定语、状语等）的也可以是主谓结构，也就是说在句子中还包含着从属或降级的主谓结构。
如：我听说今年大学扩大招生了。
“我听说”的宾语是一个主谓结构。
一种是：就某个句子看不止一个主谓结构，其中任何一个主谓结构也不是从属或降级的主谓结构，但这些主谓结构之间的联系非常紧密（句子中间没有停顿，书面上没有标点符号），也就是说这几个主谓结构说的差不多就是连续发生的同一件事。
如：老师鼓励我考大学。
我下了课去图书馆。
句子=老师鼓励我+（我）考大学（兼语句）
句子=我下课+（我）去图书馆（连动句）
复句概念
复句是包含两个或两个以上互不从属的分句的句子，有两个或两个以上主谓结构。