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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 语言文字应用第二节 句子“手牵手” --复句和关联词下载详情
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人教2003课标版《第二节句子“手牵手”--复句和关联词》最新PPT课件优质课下载

3、张海迪姐姐学会了多门外语;

4、张海迪姐姐学会了针灸。

知识梳理 什么是单句和复句?

比较以下几个句子:

1.我吃饭了。(单句)

2.我喝汤了。(单句)

以上两个句子分别表达了两个意思,是两个单句。

3.我吃饭了,我也喝汤了。(复句)

像这样由两个或两个以上意义相关,结构上互不做成分的分句组成的句子,就叫复句。组成复句的单句叫分句。

一、句子内部前后有一套主谓宾,是单句,否则就是复句。

例:1、他的话说到我的心坎里了。

2、晚上我和爹爹管西瓜去,你也去。

3 他努力学习,身体也好。

单句

复句

复句与单句如何辨析?

历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。

麦穗长,颗粒饱满,是这种麦种的优点。

单句

单句

注意:用句子形式充当句子成分的单句

单句和复句

区别二:谓语部分的个数。

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