师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中语文教材同步人教版选修 影视名作欣赏第八课 《三国演义》:历史是由人书写的下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

选修影视名作欣赏《第八课《三国演义》:历史是由人书写的》新课标PPT课件优质课下载

由研究小组推荐同学分角色表演“隆中对”片段

刘备

谦逊风度,求贤若渴,胸怀大志,以复兴汉室为己任的英雄形象

诸葛亮

清高不俗,谨慎持重,富有雄才大略,未出茅庐而知三分天下的谋臣形象

诸葛均

行事高雅,不拘小节的名士形象

关羽

对诸葛亮心怀不满,但为了顾全大局,尚能克制并阻拦张飞

张飞

率性耿直,脾气急躁,对诸葛均和诸葛亮的“无礼”心有怨怒

影视欣赏

观看94版《三国演义》第27集《三顾茅庐》中“隆中对策”的部分,看一看专业演员是如何演绎剧本的

整体定位

阅读课文,了解“隆中对”部分在全剧中的地位

结构线索

群雄逐鹿(1—23集)

赤壁之战(24—47集)

三足鼎立(48—63集)

南征北战(64—77集)

三分归晋(78—84集)

第一部分从《桃园三结义》到《中原称雄》是“隆中对”提出的背景和客观依据。

第二部分从《跃马檀溪》到《割须弃袍》是“隆中对”之“先取荆州为本”策略的实施。

第三部分从《张松献图》到《水淹七军》则是“隆中对”之“后取西川建国”策略的实施。

第四部分从《安居平五路》到《鞠躬尽瘁》是“隆中对”之“南抚夷越,北图中原”策略的实施。