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师梦圆高中语文教材同步苏教版必修二*金岳霖先生下载详情
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苏教2003课标版《*金岳霖先生》新课标PPT课件优质课下载

1、我们读到了一个怎样的金先生?

文段选粹

王府井人挤人,熙熙攘攘,谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问,为人天真、热爱生活的大哲学家。

“我觉得散文的感情要适当的克制,感情过于洋溢,就像老年人写情书,自然有点不好意思。”

——汪曾祺

“你们能欣赏我文字的朴实,照例那文字背后隐伏的悲痛也忽略了”

——沈从文

“他就这样穿着黄夹克,微仰着脑袋,深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着。”

金先生晚年深居简出。

金先生八十岁了,他和一个蹬平板三轮车的约好,每天蹬他到王府井一带转一圈。

文段选粹

本书是一部描写解放后知识分子经受思想改造的书。思想改造——当时泛称“三反”,又称“脱裤子,割尾巴”。知识分子耳朵娇嫩,听不惯“脱裤子”的说法,因此改称“洗澡”。 杨绛先生将知识分子这一群体的内心世界、外貌形象刻画得惟妙惟肖。全书情节生动,文笔简练,富有生活气息,反映了那个年代以及那个年代的人们真实的思想情况。

杨绛《洗澡》

文本研读

2、汪曾祺是怎样写金先生的?

为什么要写“王浩”、联大的教授们的穿着?(吉庆等同学疑问)

“闲笔”就是在主线叙述中穿插支线、闲散内容。

“闲笔”

金圣叹在评价《水浒传》四十三回:“贪游名山者,须耐仄路;贪食熊蹯(fán)者,须耐慢火;贪看月华者,须耐深夜;贪看美人者,须耐梳头。”

“闲笔”作用

丰富文章内容意趣;调节作品的叙述节奏;延长读者的审美感受。

也体现了散文的“形散神不散”。

文本研读

3、为什么要写金岳霖先生?

有些事情在那篇文章里没有写进,觉得还应该写一写。