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七年级上册（2013年6月第2版）《整式的加减》最新PPT课件优质课下载
分析：由题意得第二、三、四排的兔子数分别为n＋1，n＋2，n＋3，因而合唱团的总兔子数为：
n＋（n＋1）＋（n＋2）＋（n＋3）
………列代数式
………..去括号
…….找同类项
……….合并同类项
整式的加减的一般步骤可以总结为：
（1）如果有括号，那么先去括号；
（2）如果有同类项，再合并同类项
教室里原有a位同学，后来有(b+2)位同学去打篮球，有(b+3)位同学去参加兴趣小组，问最后教室里还有多少人？
解:
a-(b+2)-(b+3)
=a-b-2-b-3
=a-2b-5
试一试
(去括号)
(合并同类项)
例1、求整式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差
解：由题意得
(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1)
= x2-7x-2+2x2-4x+1
= 3x2-11x-1
注：几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接。
2.计算：-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3).
注意：如果括号前面有系数，可按乘法分配律和去括号法则去括号，不要漏乘，也不要弄错各项的符号.