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师梦圆初中数学教材同步北师大版七年级下册2 探索轴对称的性质下载详情
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《2探索轴对称的性质》最新PPT课件优质课下载

观察动画后回答

1、动画(1)中的两个三角形有什么关系?

2、动画(2)中的三角形是个什么图形?

(1)

(2)

情境引入

将一张长方形形的纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平:

探索发现

(1)两个“14”有什么关系?

打开

(2)设折痕所在直线为l,连结点E和E′的线段和l有什么关系?点F和F′呢?

(3)线段AB与A′B′,CD与C′D′有什么关系?

(4)∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢?

 做一做

  观察右图的轴对称图形:

(1)你能找出它的对称轴吗?

(2)连接点A与点A′的线段

与对称轴有什么关系?连接点

B与B′点的线段呢?

(3)线段AD与线段A′D′有什么关系?线段BC与B′C′呢?为什么?

(4)∠1与∠2有什么关系? ∠ 3与∠4呢?说说你的理由?

在图中,沿对称轴对折后,点A与点A’重合,称点A关于对称轴的对应点是点A’.类似地,线段AD关于对称轴的对应线段是线段A′D′ , ∠3关于对称轴的对应角是∠4。

对应点所连的线段被对称轴垂直平分。

对应线段相等,对应角相等。

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