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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册分式方程的应用下载详情
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北师大2011课标版《分式方程的应用》新课标PPT课件优质课下载

2.整式方程与分式方程的区别

你能设法求出上一节课中的分式方程的

解吗?

你能将上式方程化成整式方程吗?

分式方程

整式方程

例1 解方程

化成一元一次方程来求解。

议一议:下面哪种解法正确?

例2: 解方程

解法一: 将原方程变形为

方程两边都乘以 ,得:

解这个方程,得:

解法二: 将原方程变形为

方程两边都乘以 ,得:

解这个方程,得:

你认为 x= 3是原方程的根?与同伴交流。

注:给方程两边各项都乘以最简公分母,去分母时,原方程的整式部分不要漏乘。

在这里,x = 3 不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们称它为原方程的增根。产生增根的原因是,我们在方程两边同乘了一个可能使分母为零的整式。

注意:因此解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验。

验根的三种方法:(1)把解直接代入原方程进行检验;(2)把解代入每个分式的分母,看分母的值是否等于零,若有等于零的分母,即为增根。(3)把解代入分式的最简公分母,看最简公分母的值是否等于零,若等于零,即为增根。

如:解方程

解:方程两边乘(x-1)(x+2),得

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