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师梦圆初中数学教材同步北师大版九年级下册4 解直角三角形下载详情
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北师大2011课标版《4解直角三角形》新课标PPT课件优质课下载

B

C

问题:现有一个长6m的梯子,问:使用这个梯子最高可以安全攀上多高的墙(精确到0.1m)?

这个问题可以归结为:在Rt △ABC中,已知∠A=75°,斜边AB=6,求∠A的对边BC的长.sin75°≈0.97。

分析 :当梯子与地面所成的∠A为75°时,梯子顶端与地面的距离是使用这个梯子所能攀到的最大高度.

A

B

α

C

已知直角三角形的斜边和一个锐角,

求一条直角边的长。

在Rt△ABC中,除直角外,共有5个元素.

即:3 条边和 2 个锐角。

定义

A

C

B

由直角三角形中除直角外的已知元素,求出

其余未知元素的过程,叫做解直角三角形。

问题1:一个直角三角形有几个元素?

二、定义的形成

问题2:在直角三角形中,它的3条边和2个

锐角5个元素之间有哪些关系?

A

B

教材