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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级上册2.4 绝对值与相反数下载详情
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七年级上册(2012年6月第3版)《2.4绝对值与相反数》最新PPT课件优质课下载

重点: 说出相反数的意义,体会相反数的代数意义与几何意义的一致性.

难点: 归纳相反数在数轴上所表示的点的位置特征.

设a是一个正数,数轴上与原点的距离等于a的点有几个?这些点表示的数有什么关系?

一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点左右,表示为-a和a,我们说这两个点关于原点对称.

0

1

2

3

-1

-2

-3

-4

-5

4

5

探究

归纳

-a

a

相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.特别地,0的相反数是0.

你能再举出几组互为相反数的数的例子吗?

小游戏:一个学生说出一个数,然后指定另一名学生回答它的相反数,两人再交换出题,比一比,看哪组回答得又快又准.

你能说出正数、负数和零的相反数分别是什么吗?a的相反数怎么表示?

正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0,a的相反数是-a.

不一定,因为a可以是正数,也可以是负数,或0.

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