七年级上册（2012年6月第3版）《5.3展开与折叠》精品PPT课件优质课下载

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1.圆柱形纸桶

三、剪一剪

请同学们拿出课前准备好的几个正方体纸盒，按不同的方式展开，画出你所得到的展开图。

第1类：中间四连方，两侧各一个，共六种。

第2类：中间三个相连

第3类，中间两个相连

1.同一个正方体沿不同的棱剪开，展开的平面图形是否相同？

2.把一个正方体纸盒展成一个平面图形，需要剪开多少条棱？

3.如何剪成下列的平面图？

四、练一练

1.第一行的几何体表面展开后得到的第二行的某个平面图形，请用线连一连

2.选择题

3.下列图形中，是正方体展开后的平面图的是（ ）

（1）

（2）

4. 一个几何体的边面全部展开后铺在平面上，不可能是 ( )

A．一个三角形 B．一个圆 C．三个正方形 D．一个小圆和半个大圆

五、想一想

一个正方体各面分别标有“长征胜利80年”，它的各相对面是什么？

展开后，观察相对面的位置，你能发现什么规律？

六、我的收获

1.知道了简单几何体（如圆柱、棱锥、圆锥、正方体等）的平面展开图，知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。

2.通过动手操作，总结出正方体的展开图的对面规律

3.通过实践，积累数学活动经验

七、课外作业