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While-task procedure 2:
活动内容：结合新授单词和本课的核心句型进行对话操练。
活动目的：巩固新单词和核心句型。
操作方法：以Pair-work的形式进行。
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While-task procedure 3:
活动内容：朗读儿歌
活动目的：以一首Chant的形式巩固单词和句型。
操作方法：学生先朗读老师编的儿歌，然后再自主创编。
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While-task procedure 4:
活动内容：根据提示表演对话。
活动目的：通过对话的表演，复习巩固核心单词和句型，以及购物时的相关的句型。
操作方法：学生同桌间练习。
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While-task procedure 6:
活动内容：学生根据图片提示进行问答训练。
活动目的：通过问答操练进一步巩固核心句型。
操作方法：前后同学以pair work的形式进行。
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Module 3 Places and activities
Oxford English
Period 2
tomatoes
potatoes
carrots
carrot
tomato