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Procedure 13
活动内容：用the 或 / 填空。
活动目的：掌握乐器前加the 球类前不加 the 的用法。
操作方法：教师出示题目，学生填空。
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Procedure 17
活动内容：完成书上的复习部分的练习
活动目的：操练Whose ...is it？的句型。
操作方法：学生用铅笔连线，并用对话操练问答。
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Procedure 18
活动内容：完成这张表格
活动目的：操练人称代词，形容词性物主代词和宾格的词汇。
操作方法：学生填空，完成表格。
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Procedure 19
活动内容：朗读复习字母组发音的儿歌。
活动目的：复习单词中辅音字母组的发音。
操作方法：齐读或男女生读。
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Procedure 20
活动内容：选出发音不同的单词
活动目的：辨识发音特殊的单词
操作方法：选出划线部分发音不同的单词。
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Procedure 21
活动内容：学生自我测评
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Oxford English