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师梦圆初中美术教材同步人美版(常瑞轮、欧京海主编)九年级下册15.剪纸(辽宁)下载详情
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《15.剪纸(辽宁)》集体备课PPT课件优质课下载

情感、态度与价值观:乐于运用剪纸这种喜闻乐见的特殊的“语言”来表达自己美好的情感。

自主合作共探讨

一,剪纸的基本特点有哪些?

二,你认为剪一只蝴蝶需要哪几个步骤呢?

在每一步骤中会出现哪些问题?

你如何解决?

汇报评议师精导

(5)水滴形

练习巩固结纲要

利用手中五彩的纸张和灵活的剪刀创作一幅具有美感的蝴蝶剪纸!

反馈拓展步步高

剪纸来自民间,表现民间, 它以其独特的艺术魅力深受人民喜爱, 它丰富了我们的生活,美化了我们的环境。 我们要从民间剪纸中吸取营养,多看,多想、多动手, 更进一步去学习、掌握和发扬剪纸艺术。

课后练习:

第二课我们学习剪窗花,请同学们查阅并尝试窗花的折叠方法 。