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师梦圆初中美术教材同步苏少版七年级下册第4课 动感生活下载详情
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苏少2011课标版《第4课动感生活》优质课PPT课件下载

大腿小腿各两头。

欣赏艺术家笔下的精彩瞬间。 感受不同画家所表现的人物动态的特点。  体会不同艺术家在塑造不同人物时所用的不同艺术手法。  你最喜欢哪种风格,愿意向那位画家学习。

线

动态线:最能代表人的动作的一条线

正面:脊椎及四肢的变化

侧面:外轮廓的一侧

如何快速画好速写呢?

作业要求:用线条、色彩以写实或夸张的绘画方法进行,可以是单个人物也可以是人物组合。

  展示一:以小组为单位,把各自完成的不同动态人物进行有机组合,形成完成的构图。