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师梦圆初中美术教材同步苏少版七年级下册第7课 重复的魔力下载详情
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七年级下册(2012年11月第1版)《第7课重复的魔力》优质课PPT课件下载

大自然中的重复

大自然中的重复

大自然中的重复

大自然中的重复

大自然中的重复

你能列举一些其他的例子吗?

说一说,图片中是什么形象进行的重复,给了你什么样的视觉感

受,为什么要重复呢?

春秋战国雁衔花草刺绣纹样

  试一试,以小组为单位,在卡片上,以手里的谷物做重复排列。

  介绍一下,你是如何排列组合的?

实践体验一:

一个单独的形,我们称其为“单形”。把这个单形按照某种方法重复排列,形成一定的数量,就可以设计出一件重复构成的作品。

单元基本形:组成重复图形的个体

基本形

基本形

骨骼:构成图形的框架、骨架。为了将图形元素进行有秩序的排列,而画出的有形 的或者无形的格子、线、框,称为骨骼线。

单元基本形:组成重复图形的个体

骨骼:构成图形的框架、骨架。为了将图形元素进行有秩序的排列,而画出的有形的或者无形的格子、线、框,称为骨骼线。

重复构成的要素:

不同的基本形,可以产生不同的风格和美感。

小组讨论:相同的基本形,做不同的重复构成可以从

哪些方面做变化呢?

基本形的方向变化:

基本形的颜色变化: