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师梦圆初中音乐教材同步湘文艺版七年级下册二泉映月下载详情
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七年级下册《二泉映月》PPT课件优质课下载

阿炳(原名:华彦钧,1893-1950)民间音乐家,人称瞎子阿炳,江苏无锡人,自幼和父亲生活,父亲是道观的当家道士,擅长道教音乐,从小受父亲影响和教育在音乐方面有很大造诣,不仅跟父亲学习了鼓,笛子,二胡,琵琶等乐器还写出了很多流传至今的名曲。

不过在他25岁时父亲去世随后继承父业,成为道馆的当家道士,这时他的音乐造诣已经很高了,不幸的是在他35岁时双目失明,加上社会动乱,生活无着落,为谋生计,背上二胡上街卖艺乞讨为生,融入了普通百姓里命运最惨的那一类人的行列,从此,他的音乐是百姓的疾苦也是自己的心声。

二泉

江苏无锡惠山泉,世称“天下第二泉”。“二泉映月”不仅将人引入夜阑人静、泉清和月冷的意境,听毕全曲,更犹如见其人——一个刚直顽强的盲艺人阿炳在向人们倾吐他坎坷的一生。

音乐家阿炳在《二泉映月》里的的叙述与吐露分为三个部分

引子

音乐家阿炳在《二泉映月》里的的叙述与吐露分为三个部分

引子

主题

音乐家阿炳在《二泉映月》里的的叙述与吐露分为三个部分

引子

主题

尾声

音乐家阿炳在《二泉映月》里的的叙述与吐露分为三个部分

听一听这时阿炳的情绪怎么样?你脑海浮现了怎样一幅画面?

这时阿炳是否一直沉浸在悲伤痛苦中呢?又有怎样一种情感?

又是一声长叹,阿炳又在思索着什么?想表达着什么?

生活的无奈,视力的残疾,穷困的流浪生活,使阿炳饱尝了人间的辛酸,在这首作品里有伤感的叹息。有生活昂扬的斗志,有难以排解的愁绪,也有抑制不住的激愤,更有对未来美好生活的憧憬。就是这样一首二胡曲让人们眼中再现了坚强的阿炳,可见二胡乐器表现力及广,民族乐器独具魅力。

小 结

观看视频演奏复听全曲(引子+主题+尾声)注意观察乐曲中都出现了什么乐器呢?

观看视频演奏复听全曲(引子+主题+尾声)注意观察乐曲中都出现了什么乐器呢?

二胡的构造比较简单,由琴筒、琴杆、琴皮、弦轴、琴弦、弓杆、千斤、琴码和弓毛等组成的。

二胡构造

民乐合奏:

1、概念:

教材