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师梦圆小学英语教材同步沪教版三年级起点六年级下册10 Great storybooks下载详情
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内容预览

操作方法:观看视频,了解故事内容。播放故事的视频,不出字。

其他建议:教师可以稍加拓展,让学生稍加猜测一下故事的结局。

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While-task procedure 3:

活动内容:读故事

活动目的:跟读故事,了解具体内容。

操作方法:以图配字的方式让学生跟读,注意语言感觉以及语调的把握,要有角色特征。

其他建议:教师可以举例子,让学生更好地感受角色的魅力。每段情节都可以请学生表演一下。

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While-task procedure 4:

活动内容:问答问题

活动目的:通过问答,检测对故事的了解。

操作方法:问答,学生也可以提出更多问题,集体讨论。

其他建议:故事寓意不是只有这个,可以说得通即可。

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Post-task activity 1:

活动内容:表演故事

活动目的:巩固所学。

操作方法:学生四人一组为单位,向全班表演故事。

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Post-task activity 2:

活动内容:完成填空练习

活动目的:利用填空,帮助学生复述故事。

操作方法:阅读并填空。

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Post-task activity 3:

活动内容:复述故事

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