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七年级《1、双手头上向前掷实心球》优质课PPT课件下载
超越器械的作用
P=FS/T
=FV
※怎么样做才能超越器械（本节课重点解决的问题）
F:抛球所用的力（抛球者个人的力量）
S：在最后出手用力之前，球手所处的位置与球出手瞬间相距的路程
T：在S过程中所用的时间
三、学情分析
本节课教学对象是九年级学生，对技术概念有较强的理解能力，在技术动作学习的过程中，通常要“知其然知其所以然”，能够主动接受新鲜事物，但是，由于现在学习压力较大的缘故，长期缺乏身体锻炼致使他们力量素质相对较差，意志力不足。由于双手前抛实心球技术对力量素质和投掷技术要求较高，通常情况下学生在实心球练习过程中，由于力量和技术的缺失，注意力很难集中，练习通常处于被动状态下。因此，在教学中，如何激发学生的学习兴趣，理解技术原理、丰富练习手段，实施分层教学，进行差异化评价等问题成为我们本课的研究主题，也为我们接下来的教学设计提供依据。
四、教材分析
实心球是一项力量和动作速度相结合的项目，以力量为基础，动作速度为核心，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是自我力量练习的基本方法之一。同时，实心球也是初三体育升学考试的项目之一，是学校体育教学的重要组成部分，在体育教学中，尤其在初三体育课教学中占有重要的地位。实心球课的教学对学生的力量素质和身体协调性要求较高，但初中学生普遍力量较差，学生学习的积极性不高。因此，在实心球课的教学中，在提高学生力量素质的同时，加强学生实心球投掷技术的学习，强化超越器械的技术理念，以此来弥补学生力量素质的不足。
五、教学目标
1、续学习双手前抛实心球技术、85％的学生基本掌握实心球最后用力技术动作，15％熟练掌握并能初步在练习中运用技术。
2、发展身体力量、速度、柔韧等身体素质，提高上下肢的协调用力的能力。
3、在实心球技术双人合作学习的过程中，培养学生团结协作、互帮互学的意识，通过技术体验练习，理解动作技术原理，在反复强化练习中培养学生勇敢展示自我，坚毅、果断的意志品质。
六、教法学法
教法：1.语言激励法
2. 问题引导法
3.讲解、示范法
4.分层次教学法
学法：1. 观察法
2.自主探究法
3.合作学习法
4.评价法
5.分层练习法