人教2003课标版《第1课雅典城邦的兴起》优质课PPT课件下载

人教2003课标版《第1课雅典城邦的兴起》优质课PPT课件下载

——张巍《全译梭伦诗残篇·致缪斯》

从自然地理上看，雅典位于希腊阿提卡半岛，盛产葡萄、橄榄，富藏优质陶土和大理石，附近又有天然良港比雷埃夫斯。

从梭伦诗句中也可以看出雅典的社会分工，既有农耕，也发展了手工业和商业。

探究一：了解雅典的地理环境，分析其与古代中国文明的地理环境有何不同，又分别造成了什么结果呢？

大海文明

大河文明

地理

经济

政治

思想

海岸线曲折、多山、港口多、各地彼此隔绝独立

平原多、山地少、内陆成片

经济生活具有多样性，商业航海贸易比较发达

便于耕作，以小农经济为主

城邦制度

民主政治的摇篮

幅员辽阔、易于武力统一、专制主义中央集权

竞争进取、开放平等、宗教崇拜

勤劳中庸、易于满足、君权崇拜

材料二 我注目凝视，而悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至限于绝境。

——张巍《全译梭伦诗残篇》

这是梭伦当选为执政官之前作的抒情诗，表达了他对当时雅典所面临困境的担忧，是什么样的困境呢？

材料三 所有平民都负了富人的债，他们或是替富人耕种土地，交纳六分之五的收成，因而被称为六一农或赛特；或者以自己的人身作债务抵押、可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。

——普鲁塔克《古希腊罗马名人传·梭伦传》

材料四 由于商品经济的发展程度不高，土地占有量依然是财富的主要象征，在当时，大部分的土地都掌握在贵族的手里，即使平民有自己的土地，也不同程度地受到贵族的控制，土地兼并情况空前严重。公元前9世纪至8世纪雅典居民由其居民中心向四周扩散之时，贵族肯定是先行者。尾随其后的农民，只能从他们手中租种土地，其条件可能是交纳一定的收获作地租，以换取对土地的使用权和贵族的保护，从而形成农民对贵族的依附关系。随着时间的推移，世代耕种的土地已被农民视为己有。另一方面，由于多利安人入侵的结束，社会生产的发展，农民的独立性有所增强，贵族的保护已成为累赘，他们迫切希望改变自己的依附地位。但此时贵族对农民的压迫有加无减，双方矛盾一触即发。