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师梦圆高中历史教材同步人教版选修4 中外历史人物评说第1课 儒家文化创始人孔子下载详情
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选修4中外历史人物评说《第1课儒家文化创始人孔子》精品PPT课件优质课下载

“至圣先师”

“天下文官祖”

“历代帝王师”

中国著名的思想家、教育家其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。

濉溪中学滋兰园孔子塑像

第二单元东西方的先哲

第1课 儒家文化创始人孔子

课程标准:了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张,探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。

材料1:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?

齐景公问政,子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”

《论语》

故事1:孔子评论鲁卿季孙氏僭用天子的礼乐。孔子说,季氏以八佾之舞,在他的家庙庭中舞之。“是可忍也”,这样的事能容忍,“孰不可忍也”,那还有什么不可容忍的呢?? 故事2:鲁国发生内乱后,孔子为避乱来到齐国。齐景公向孔子问什么是为政之道,孔子回答道:君主、臣子、父亲、儿子都必须尽自己所在地位的责任,要有做君主、臣子、父亲、儿子的样子,不能越礼,都必须各司其职。?

问题1:孔子身处怎样的时代?孔子作出了怎样的选择呢?

一、乱世筑梦

一、乱世筑梦

儒家思想产生的背景:

1、经济:井田制的崩溃

2、政治:周王室衰微、诸侯士大夫的崛起

3、阶级关系:传统礼法秩序受猛烈冲击

材料1:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也? 齐景公问政,子曰:“君君,臣臣,父父,子子。” 《论语》

材料2:樊迟问仁,子曰:“爱人。”?

仲弓问仁,子曰:“己所不欲,勿施于人。《论语》 问题2:从孔子的这些言论中,你们能体会到孔子“梦想”中的“礼”和“仁”的内涵分别是什么??

一、乱世筑梦

一、乱世筑梦

“礼”是一种规章制度和等级秩序,他认为周朝的礼乐制度是典范;