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师梦圆高中历史教材同步人教版选修5 探索历史的奥秘第1课 历史是什么下载详情
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《第1课历史是什么》集体备课PPT课件优质课下载

3. 尊重历史,接近真相。

介绍猫狗与人类文明进化关系的漫画书。

猫狗是怎么进入人类生活的?

猫为什么没有进入十二生肖?

……

“明明白白我的爱”

一、“历史”的含义

材料1:1996版《现代汉语词典》对“历史”作出广义的解释。

通常所说的“历史”是什么?

“明明白白我的爱”

一、“历史”的含义

材料2:“历史可以从两方面来考察,可以把它划分为自然史和人类史。但这两方面是不可分割的;只要有人存在,自然史和人类史就彼此相互制约。”

——《马恩全集》

怎么理解自然史和人类史的相互制约关系?

①人类是自然的产物,自然史影响人类史的走向,如古代不同地区的人类演变成不同的种族和民族,建立各自的国家,形成多样化的文明史,有中华文明史、希腊罗马文明史。。。。。。

②人类史又改造和影响着自然史,如人们发现自然规律书写自然史,农业和工业史的演进对自然产生重大影响。。。。。。

题1.黄仁宇说:① “在中国地图上可以画出一条15英寸等雨线……凡线之以南以东,平均每年至少有15英寸之雨量,可堪耕作,线之以北以西,则低于此最少的雨量。②而这等雨线也是胡汉之分划和几千年长期交兵之处,而尤以气候干旱和人口过剩时为然”。对上述材料理解错误的是( )

A. 古代气候条件影响人们的生产方式

B. 古代北方少数民族为改善生存条件,发动对中原地区的战争

C. 15英寸等雨线是导致少数民族和多数民族战争的决定性因素

D. 15英寸等雨线以南以东地区农业比较发达

“有时,哥只是个传说”

二、客观的历史和书写的历史

是什么

教材

后记