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师梦圆高中历史教材同步北师大版必修2第18课 罗斯福新政下载详情
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北师大2003课标版《第18课罗斯福新政》优质课PPT课件下载

本课题系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2016年开放课题“中学历史教学中‘史料实证’素养的提高策略及案例研究”(批准号:KC-2018062)

罗斯福新政成功还是失败?

----基于“史料实证”的分析和能力培养

材料一:SECTION 1. A national emergency productive of widespread unem- ployment……and to provide for the general welfare by promoting the organization of industry for the purpose of cooperative action among trade groups, to induce and maintain united action of labor and management under adequate governmental sanctions and supervision, to eliminate unfair competitive practices…… to increase the consumption of industrial and agricultural products by increasing purchasing power, to reduce and relieve unemployment ……

-------《The National Industrial Revival Act》

译文 第1节。广泛的紧急生产……并通过促进工业组织以贸易集团之间的合作行动来提供普遍福利, 以诱导和保持劳动和管理的联合行动下的充分政府制裁和监督, 以消除不公平竞争做法……以增加工业和农产品的消费, 通过提高购买力, 以减少和缓解失业 ……

------《全国工业复兴法》

材料二 第1节……国会的政策是: ……要通过发展产业组织,促进各同业团体之间的合作行动,以提供普通福利;要在适当的政府制裁和监督下,引导和维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例……

──王春良编《世界现代史文献与要论选编1900—1988》,东方出版社1990年版

阅读以下两个材料回答:哪个是第一手资料,哪个是第二手资料?

第一手史料:原始资料,即历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料,特别是当事人和目击者提供的史料,直接反映了所研究对象的情况。

第二手史料:距离那个时代较远的记录、转述,或者是后人的研究成果,间接反映研究对象的情况。

一、史料的分类

1、按照史料价值分类:

2、按照资料的表现形式分类:

文献史料:

实物史料:

口述史料:

最早的文献资料并不是史书,应是甲骨文

指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等,这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性。

是人们对往事的口头回忆而写成或整理成文字的资料

材料二:国家工业复兴署的客户咨询委员会报告了价格的飙升、价格的垄断、产量的管控和对有能力的企业家的迫害… …所有这些都有损消费者的利益。国家工业复兴署的研究与计划处指出,全国的工资水平都提高了,可是零售价格上涨幅度更大。

----伯顿·W·小福尔索姆著 李存捧译 ,《罗斯福新政的谎言》(2008),第70页

材料三:要想让新的、更便宜的产品出现在市场上,必须依靠竞争。 … …许多生意人想避免竞争—对这些人来说,“公平竞争”就意味着让他们来确定价格、工时和市场份额。 … …如果真是这样的话,创新就会减少,消费者将会支付更高的生活成本。

----伯顿·W·小福尔索姆著 李存捧译 ,《罗斯福新政的谎言》(2008),第61页

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