八年级下册（2013年12月第2版）《第四节长江三角洲区域的内外联系》集体备课PPT课件优质课下载

八年级下册（2013年12月第2版）《第四节长江三角洲区域的内外联系》集体备课PPT课件优质课下载

第四节 长江三角洲区域的内外联系

学习目标

1、了解三角洲区域优越的地理位置、范围及自然特征。（重点）

2、通过阅读图7-30、7-31，培养我们对地图信息的认定、获取、分析及评价能力，认识上海经济发展状况及其在国内外的重要地位， 以及上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。 （难点）

3、运用材料让我们认识长江三角洲区域南、北两翼经济发展的特色和区域经济的联系。（重点）

4、通过学习本节课内容，培养我们可持续发展的观念。

长江三角洲的位置

长江三角洲的区域概况

长江三角洲位于长江的下游地区，濒临黄

海和东海，地处江海交汇之地。

长江三角洲的区域概况

1.找出钱塘江、太湖、黄海、东海。

2.说出长江三角洲的大致范围和位置特点。

长江三角洲的区域概况

长江三角洲的范围

阅读长江三角洲的气温曲线和降水量柱状图，说一说长江三角洲的气候特征，判断其气候类型。

长江三角洲的气候

长江三角洲属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和湿润。

长江三角洲的地理特征

长江三角洲的地理特征

形成原因：

由长江及钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平原。

自然特征：

地势低平，气候湿润，土壤肥沃，河网纵横。

人文特征：