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《质量守恒定律》公开课PPT课件优质课下载
2、铁钉生锈后为什么质量增加了？
3、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应后为什么质量不变？
学习目标
1.通过实验探究认识质量守恒定律
2.能用微粒的观点解释质量守恒的本质原因。
3.能用质量守恒定律的观点解释常见化学反应中物质的质量关系。
参加化学反应的各物质的质量总和（ ）
反应后生成的各物质的质量总和。
一、提出问题
二、做出假设
大于
小于
等于
化学反应前后各物质的质量总和是否发生
改变呢？
请各小组合作探究完成：认真阅读学案上的实验
方案，观察并记录实验现象，讨论实验结果：
1、铁与硫酸铜溶液反应
2、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
3、石灰石与稀盐酸反应
4、大理石与稀盐酸反应
1-1、铁与硫酸铜溶液反应
请注意观察以下实验现象，讨论实验结果：
实验1-1小结：
铁+硫酸铜→铜 +硫酸亚铁