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《第五课美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术》精品PPT课件优质课下载
结合预习,阅读P23~27页
分组讨论并选定一位抽象艺术家来进行阐述。(各组派代表)
活动一:
蒙德里安
康定斯基
波洛克
赵无极
抽象艺术代表画家
康定斯基,俄国人 热抽象代表
康定斯基是抽象艺术的发现者,现代艺术的伟大人物之一,现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人。
康定斯基非常注重音乐与色彩的结合,他也是一位卓越的音乐家,他说听到了音乐便看到色彩。他写道:“色彩就是键盘,眼睛就是弦,灵魂便是拥有众多琴弦的钢琴;所谓艺术家就是它的演奏者,触碰着琴键,令灵魂在冥冥之中产生震动。”
抽象艺术代表画家
蒙德里安,荷兰人 冷抽象代表
为了把握世界普遍的美和本质,他认为艺术只有简化为最基本的形态,并从他们的内在关系中才能做到,这种基本形态就是直线和纯粹的色彩。
抽象艺术代表画家
赵无极,中西结合代表,华裔艺术家
他把中国的传统水墨画与西方的油彩艺术很好的结合在一起,创造出一种新的有别于西方的艺术形式。
在20世纪50年代抽象艺术盛行的西方艺术界独树一帜。
抽象艺术代表画家
波洛克,美国人 行动艺术代表
美国国家历史短,没有传统文化底蕴,波洛克的作品,反映了美国民族不墨守成规、勇于进取、不断开掘宏观世界和内在意识深处的精神,也表现了他们在高度工业化社会中的忧虑和不安。
刚才我们欣赏并了解了各种形态的抽象艺术作品,那么抽象艺术到底美在何处呢?
请学生阅读P23~27页作品并填表分析这些作品注重了那一方面的艺术美。
活动二:
艺术美