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九年级上册(2012年6月第1版)《附录Ⅰ初中化学实验室常用仪器》公开课PPT课件优质课下载
3.能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作。
4.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
5.初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体。
一、认识中学化学常用仪器
除上述十种外还有以下十几种
(一)连接仪器
(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞
(2)连接玻璃管和胶皮管
(3)在容器口塞橡皮塞
二、化学实验基本操作
1.微热法(手捂法)
先把导管的一端浸入水中,双手紧贴容器的外壁,若导管口有气泡冒出,松开手后导管内形成一段液柱,则装置气密性良好。
(二)检查装置的气密性
2.液差法(长颈漏斗注水法)
从漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,夹紧弹簧夹,再加入少量的水,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好
3.注射器推拉法
关闭分液漏斗活塞,向右拉注射器活塞,松开手后,注射器活塞回到原位置,说明装置气密性良好
(1)固体药品存放于广口瓶内;
(2)液体药品存放于细口瓶内;
(3)气体存放于集气瓶内.
(三)药品的取用
1、药品的存放
2.三大规则
(1)取用药品的“三” 不原则:不触不尝不猛闻
(2)取用药的用量:“节约原则”