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人教2011课标版《课题1空气》公开课PPT课件优质课下载
2 ）扁而密实的塑料袋打开后抖动，然后封好
——双手挤压，有压力。
3）用手轻轻的扇动，感觉凉爽
——有风。
舍 勒
（1742—1786）
瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。
普利斯特里
（1733—1804）
英国化学家，自学成才的气体化学大师。
拉瓦锡
法国化学家，得出空气是由氧气和氮气组成的结论
实验: 燃烧除氧法测定空气中氧气 含量。
药品： 红磷（P） 红色固体
仪器： 集气瓶、带导管橡皮塞、
烧杯、弹簧夹、火柴、酒精灯、
燃烧匙
实验装置：
红磷燃烧，消耗了氧气，生成物为固体，使集气瓶中的内压减小，外界大气压将水压入瓶中，进入集气瓶中水的体积即为空气中氧气的体积。
实验原理:
点燃
文字表达式: 磷 + 氧气 五氧化二磷
反应式: P + O2 P2O5
(红色固体)
(白色固体)