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师梦圆初中生物教材同步人教版七年级上册绿色植物与生物圈的水循环下载详情
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七年级上册(2012年6月第1版)《绿色植物与生物圈的水循环》新课标PPT课件优质课下载

2、解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制;

3、认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义。

①根吸水的部位主要是根尖的成熟区。

②成熟区生有大量的根毛。

根毛

复习思考: 根的结构和功能

Contents

总结:水分由根毛吸收经根部导管到茎,通过茎中的导管向上运输,进入叶内的细胞。。

1)观察实验:植物的茎是如何将根吸收的水分运输的?

实验材料:“台湾竹”,剪出一段放在稀释的红墨水中,在阳光下照射3个小时,上课时发给学生观察,引导学生讨论。

叶脉

水分的运输途径

导管

认识导管和筛管

导管由下往上运输水和无机盐

筛管由上往下运输有机物

导管运输水分和无机盐的方向

由下向 上

果实←花←叶←茎←根

叶脉导管

实验:观察叶片的结构

对比实验:观察叶片的结构。

蒸腾作用

蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。

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