师梦圆初中生物教材同步人教版七年级下册第二节　消化和吸收下载详情

人教2011课标版《第二节消化和吸收》优质课PPT课件下载

时间: 11月30日 15:52:34

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人教2011课标版《第二节消化和吸收》优质课PPT课件下载

实施

方案

问题

假设

表达

交流

同学们在细细咀嚼的过程中感觉到了什么味道啊？

现场演示小实验

实验现象：馒头滴加碘液后变蓝

结论：馒头中含有淀粉

馒头变甜跟口腔中哪些因素有关呢？

提出的问题：

作出假设：

探究馒头在口腔中的变化

馒头变甜与牙齿的咀嚼，舌头的

搅拌及唾液分泌有关吗？

馒头变甜与牙齿的咀嚼，舌头的

搅拌及唾液分泌有关。

实验方案设计注意的问题1

注意变量：

唾液

牙齿的咀嚼

舌头的搅拌

实验方案设计注意的问题2

⑴实验装置怎么安装好？安装时要注意什么？

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