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人教2011课标版《第二节消化和吸收》最新PPT课件优质课下载
实验步骤：
2、将重量均为0.1g的A、B、C三小块馒头进行处理，A、B ，C不处理。
3、馒头碎屑A、B分别加入 、 号试管， C馒头块加入 号试管。
4、用量筒量取6毫升清水注入 号试管， 再用量筒各量取6毫升唾液，分别注入 、 号试管。 号试管充分搅拌， 号试管不搅拌。
5、将3支试管用橡皮筋绑好，标注小组长姓名，将试管放到 ℃的水浴锅中加热10-15分钟。
3.将实验报告中的实验步骤补充完整。
点评学习任务单
切碎
1
2
3
2
1
3
1 、2
37
3
完成实验
处理馒头→加入试管→量取清水、唾液→水浴加热
馒头碎屑与6毫升唾液充分搅拌。
馒头碎屑与 6毫升清水充分搅拌。
馒头小块与6毫升唾液不搅拌。
放入37℃左右的温水中10-15分钟
1.细细咀嚼淡馒头，会感觉有些甜味，针对这一现象，你可以提出哪些探究性问题？
馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌有关吗？