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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第2节 基因工程及其应用下载详情
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必修2遗传与进化《第2节基因工程及其应用》精品PPT课件优质课下载

下面我们通过具体的实例,来设计一个转基因的流程,对转基因进行建模。

限制酶主要来自细菌等微生物体。因为微生物容易受到外源DNA的干扰,而限制酶可以切除这些外源DNA,使其失活,是对自身生存的一种保护。

所有的转基因作物如果想上市,都要在安全性上收到非常严苛的全面审查。目前我们农业部使用最严格的一套安全标准来审核转基因作物,比其他任何食品都要谨慎。转基因产品不会改变你的基因,他同样会被你消化。

在没有搞清楚来龙去脉之前,我们不应轻易被一些言论煽动,凭直觉去否定一个经过反复检验、符合严格安全标准的新产品,正如不应该以表面所见去否定一个人的内在,希望大家能以科学的武器武装自己,科学可以消除恐惧,科学可以使人内心强大。

作业:请大家调查生活中常见的转基因食品及其安全性,准备下节课开辩论会:转基因食品的安全性。

基因工程及其应用

高一

人教版

又称基因拼接技术,或重组DNA 技术。

通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向的改造生物的遗传性状。

一、基因工程(Gene engineering)

原 理:

操作水平:

结 果:

基因重组

DNA分子水平

定向地改造生物性状,

获得人类所需要的品种。

1.基因工程简介

如何让奶牛产生人奶?

如何让奶牛产生人奶?

你认为上述培育转基因奶牛的关键步骤有哪些?

人体组织细胞

提取

乳铁蛋白等基因

教材