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八年级上册（2013年6月第1版）《病毒》公开课PPT课件优质课下载
（禽流感）
（病毒）
学习目标
1.知道病毒的发现过程，识别病毒的种类。
2.说出病毒的结构和生活方式特点。
3.描述病毒的繁殖方式。
4.关注病毒与人类及其他生物的关系。
过滤
汁液
汁液
伊万诺夫斯基的实验过程：
科学探究
一、病毒的发现
在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的。它们比细菌小得多，只能用纳米来表示其大小。
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
专门寄生在植物细胞内的病毒，称为植物病毒，例如烟草花叶病毒。
专门寄生在人或动物细胞内的病毒，称为动物病毒，例如流行感冒病毒。
专门寄生在细菌细胞内的病毒，称为细菌病毒，也叫作噬菌体，例如大肠杆菌噬菌体。
二、病毒的种类
脊髓灰质炎病毒
流感病毒
植植物病毒：
动物病毒：
烟草花叶病毒
细菌病毒: