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七年级上册（2013年6月第2版）《第四节植物的呼吸作用》新课标PPT课件优质课下载
水
能量
二氧化碳
光 二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气 叶绿体
知识准备
目的：
说明植物在呼吸作用中产生二氧化碳
器材：
蔬菜 塑料袋
软管
锥形瓶
止水夹
指导：
1 学生4人一组，将新鲜的和烫过的蔬菜个100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中，插入软管扎紧袋口，用止水夹夹紧软管。
止水夹
软管
石灰水
挤压塑料袋
1．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可以吗？
2．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？
讨论
澄清的石灰水
1．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可以吗？
实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋，里面的绿色植物除了呼吸外，还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳，这样袋内的二氧化碳含量少，不能使石灰水变浑浊，因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。
2．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？