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鲁科五四学制2011课标版《第一节动物在自然界中的作用》精品PPT课件优质课下载
渡渡鸟
卡法利亚树
渡渡鸟与卡伐利亚树的“生死之交”
任务一：
阅读学案上任务一中相关资料，并根据资料对学案上的问题进行思考。
有想法的同学即可举手准备交流。
猜想渡渡鸟对卡伐利亚树有什么作用，并说出你的依据。
任务一：渡渡鸟与卡伐利亚树的“生死之交”
毛里求斯岛上有一特有树种——卡伐利亚树，已经濒临灭绝，现存的树都是在300年以上的老树。尽管年年开花结果，却没有一颗种子发芽，而且这种不生长发育的现象已持续了300年。
岛上曾经有过的渡渡鸟，灭绝时间也为300年。
证据：在渡渡鸟的残骸中发现了经消化去掉坚硬果核的卡伐利亚树种子。
坦布尔教授的假设
假设：在渡渡鸟和卡伐利亚树共生的年代，渡渡鸟吞食了树的果实，坚硬的果核经过发达肠胃的处理，使得种子容易萌发了。
验证？
火鸡
坦布尔教授的验证
依据：火鸡的胃可以使得铁丝变弯，甚至磨损轴承上的钢珠。
实验结果：使用了10个卡伐利亚树的果实进行实验，最终有3颗种子发芽了。
结论：卡伐利亚树的坚硬果核依赖于渡渡鸟的肠胃消化磨薄，再排出体外，才能落地生根发出芽来；渡渡鸟灭绝了，卡伐利亚树也无法生长、繁殖了。
思考：你认为动物对植物有什么作用？
举例说明其它动物对植物的具体作用
2015年5月19日，美国白宫颁布了《关于保护蜜蜂及其他传粉者的国家战略发展规划》
全球超过四分之三的植物依赖于以蜂类为主的传粉者进行传粉。
美国仅家养蜜蜂为农作物传粉每年产生的经济价值就高达150亿美元。
自然界中的动物和植物已经形成了相互_____、相互_____的关系。