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必修3稳定与环境《植物生长素的发现》精品PPT课件优质课下载
苏教版必修3
植物的向光性
学习目标：
1.阐述生长素的发现过程，体验科学家发现生长素的过程和方法
2.解释植物向光性形成的原因
3.总结每个实验的过程、现象及结论
科学研究的一般过程
观察发现问题
提出假设
设计实验验证
（实验组、对照组）
得出结论
活动一：
植物生长素的发现
达尔文实验（1880年）
Charles Darwin （1809-1892）
金丝雀虉草
达尔文
胚芽鞘
达尔文实验
胚芽鞘（coleoptile）为单子叶植物所特有，是禾本科植物胚芽外的锥形套状物，是一个鞘状结构。胚芽鞘是植物叶片的保护组织，但不是植物叶片。
观察现象 发现问题
提出问题：
决定胚芽鞘生长的部位在哪里？
胚芽鞘的哪个部位能感受单侧光的刺激？