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沪教课标版《11.4点到直线的距离》精品PPT课件优质课下载
了解通过 值的正负确定点关于直线的相对位置的方法.
2、过程与方法
通过推导点到直线的距离公式，领悟其中蕴含的化归思想，
学会多角度地分析问题、思考问题，在课程中逐渐养成数形
结合能力、分类讨论能力，能够用创新的思维研究数学问题；
3、情感、态度与价值观
体验公式发现的过程，感悟数学公式形成的不易，进而形成
勇于探索，善于探究的精神，实现在数学课堂中激活主体，
养成数学核心素养.
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教学重点及难点
教学重点
点到直线的距离公式；
两平行线间的距离公式；
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教学难点
点到直线的距离公式的推导.
聚焦生态文明建设，紧扣“绿水青山就是金山银山”这一时代主题，以“山水林田湖、生命共同体”为线索，点赞绿水青山，展现大美中国。
上海崇明岛
长江门户、东海瀛洲
上海长江大桥
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如果一个点在直线上，那么就说这个点到直线的距离为零.
直线外一点到这条直线的垂线段的长度，
叫做这个点到直线的距离.