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师梦圆高中数学教材同步人教B版版必修四2.1.2 向量的加法下载详情
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《2.1.2向量的加法》集体备课PPT课件优质课下载

大小

方向

相等

相同

回忆

说明:

2 向量可以平移到平面内的任一位置

1 引例: 如图,某对象从A点经B点到C点,两次位移 AB,BC的结果,与A点直接到C点的位移AC .

二:引入

A

B

C

相同

=

AB + BC AC

如图表示橡皮条在两个力作用下,沿着GC的方向伸长了EO。

撤去力F1和F2,用一个力F作用在橡皮条上,使橡皮条沿着相同的方向伸长相同的长度。

问:力F对橡皮条产生的效果,与力F1与F2共同作用的效果 .

相同

改变力F1和F2的大小和方向,重复以上实验,观察F与F1,F2关系 .

结论:

F F1+F2

=

一、学习目标:

1、掌握向量的加法的运算法则

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